Detalhe da pesquisa
1.
Impacto del desarrollo de huertas familiares acompañadas de educación alimentaria nutricional en familias en situación de vulnerabilidad / Impact of the development of family gardens accompanied by nutritional food education on families in vulnerability situations
Actual. nutr
; 24(1): 3-12, ener. 2023. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1426110
2.
Cambios en la percepción y consumo habitual de bebidas analcoholicas comerciales entre profesionales de la salud / Changes in the perception and regular consumption of commercial alcoholic beverages among health professionals
Actual. nutr
; 24(1): 32-40, ener. 2023. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1426231
3.
Conhecimento e percepção de autoeficácia e eficácia coletiva de professores sobre o Guia Alimentar / Knowledge and perception of self-efficacy and collective efficacy of teachers about the Food Guide
Demetra (Rio J.)
; 18: 71030, 2023. ^etab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1532359
4.
Analysis of the implementation of Food and Nutrition Education actions in public schools in a capital city in southern Brazil / Análise da implementação de ações de Educação Alimentar e Nutricional em escolas públicas municipais de uma capital da região do Sul do Brasil
Rev. Nutr. (Online)
; 36: e220185, 2023. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1441045
5.
Desafios do atendimento nutricional em tempos de pandemia: relato de experiência / Challenges of nutritional service in pandemic times: an experience report / Desafíos del cuidado nutricional en tiempos de pandemia: relato de experiencia
Rev. Ciênc. Plur
; 9(1): 28962, 27 abr. 2023. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BBO - odontologia (Brasil) | ID: biblio-1428345
6.
A participação das famílias nas ações de alimentação em escolas para a promoção da alimentação adequada e saudável / Family participation in school feeding programs to promote adequate and healthy eating
Demetra (Rio J.)
; 18: 72064, 2023. ^etab, ^eilus
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1532387
7.
Nutrinews (covid-19): ação extensionista sobre nutrição, saúde e segurança dos alimentos no contexto da pandemia por sars-cov-2 / Nutrinews (COVID-19): Extensionist action on nutrition, health,and food safety in the context of the SARS-CoV-2 pandemic / Nutrinews (COVID-19): acción extensionista en materia de nutrición, salud y seguridad alimentaria en el contexto de la pandemia del SARS-CoV-2
Rev. Ciênc. Plur
; 9(1): 29738, 27 abr. 2023. tab, ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BBO - odontologia (Brasil) | ID: biblio-1428132
8.
Educación alimentaria en pacientes en dialisis / Nutritional education in dialysis patients
Med. infant
; 30(3): 258-262, Septiembre 2023. tab, ilus
Artigo
em Espanhol
| LILACS, UNISALUD, BINACIS | ID: biblio-1515932
9.
Avaliação qualitativa das preparações servidas em um restaurante popular e os impactos do cenário pandêmico da covid-19 / Qualitative assessment of preparations served in a popular restaurant and the impacts of the COVID-19 pandemic scenario / Evaluación cualitativa de las preparaciones servidas en un restaurante popular y los impactos del escenario de pandemia COVID-19
Rev. Ciênc. Plur
; 9(1): 29294, 27 abr. 2023. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, BBO - odontologia (Brasil) | ID: biblio-1427982
10.
Educação alimentar e nutricional em casa: a experiência do ensino remoto na escola pública em município paraibano / Food and nutrition education at home: the experience of carrying out activities in the remote teaching in public school in paraiban municipality / Educación alimentaria y nutricional en casa: la experiencia de realizar actividades en el modelo a distancia en la escuela pública del municipio paraibán
Rev. Ciênc. Plur
; 9(1): 29907, 27 abr. 2023. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BBO - odontologia (Brasil) | ID: biblio-1428134
11.
Grupo multifamiliar em transtornos alimentares durante a primeira onda da pandemia de covid-19: transição para a modalidade online / Multifamily group on eating disorders during the first wave of the covid-19 pandemic: transitioning to the online modality / Grupo multifamiliar de trastornos alimentarios durante la primera ola de la pandemia de la covid-19: transición a la modalidad en línea
Psicol. ciênc. prof
; 43: e262262, 2023. tab
Artigo
em Português
| LILACS, Index Psi Periódicos Técnico-Científicos | ID: biblio-1529218
12.
Validation of an instrument to evaluate the satisfaction of the professional practice in pertaining students to the program of Nutrition and Dietary / Validación de un instrumento para evaluar la satisfacción de la práctica profesional en estudiantes pertenecientes a la carrera de Nutrición y Dietética Introducción
Arch. latinoam. nutr
; 73(2): 135-143, jun. 2023. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS, LIVECS | ID: biblio-1510273
13.
Promoting adequate and healthy food in early childhood education: a systematic review / Promoção da alimentação adequada e saudável na educação infantil: uma revisão sistemática
Rev. Bras. Saúde Mater. Infant. (Online)
; 23: e20220238, 2023. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1449153
14.
Oficina culinária como estratégia didático-pedagógica interdisciplinar na formação do nutricionista / Culinary workshop as an interdisciplinary didactic-pedagogic strategy in the training of nutritionists
Medicina (Ribeirao Preto, Online)
; 56(1)abr. 2023. ilus, tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1442403
15.
Healthy and safe school cafeteria program: a randomized controlled study / Programa cantinas escolares saudáveis e seguras: um estudo controlado randomizado
Rev. Nutr. (Online)
; 35: e210265, 2022. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1406914
16.
Ações de educação em saúde direcionadas aos pacientes hipertensos: avaliação da aplicabilidade e compreensão de resultados / Actions of health education directed towards hypertensive patients: assesment of the applicability and understanding of the results / Acciones de educación sanitaria dirigidas a pacientes hipertensos: evaluación de la aplicabilidad y comprensión de los resultados
Arq. ciências saúde UNIPAR
; 26(3): 301-314, set-dez. 2022.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1399064
17.
Food and Nutrition Education integrated in a holistic educational model / Educação Alimentar e Nutricional integrada a um modelo educacional holístico
Rev. Nutr. (Online)
; 35: e220118, 2022. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1406916
18.
Prevalence of responders of a school intervention at physical fitness and mental health of children: a quasi-experimental study
Motriz (Online)
; 28: e10220000922, 2022. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1394483
19.
Alimentación, nutrición en emergencias y desastres naturales en Venezuela entre 1999-2021 / Food, nutrition in emergencies and natural disasters in Venezuela between 1999-2021
An. venez. nutr
; 35(1): 16-29, 2022. tab, graf
Artigo
em Espanhol
| LILACS, LIVECS | ID: biblio-1412450
20.
Educational instrument for intervention in the lifestyle of overweight pregnant women / Instrumento educativo de intervenção no estilo de vida para gestantes com sobrepeso
Rev. Bras. Saúde Mater. Infant. (Online)
; 22(2): 385-398, Apr.-June 2022. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1387184